Языковая догадка как способ овладения лексикой на среднем этапе при изучении иностранного языка (на примере семантического поля “人” “человек” во вьетнамском и корейском языках

Аннотация. В данной статье рассматривается метод «речевой догадки» как способ овладения лексикой студентами изучающих вьетнамский и корейский как второй и третий языки соответственно. Предлагаемому нами методу «речевой догадки» не уделяют должного внимания. В настоящем исследовании, мы предприняли попытку раскрыть потенциал данного метода в процессе определения смысла слов, входящих в семантическое поле “человек” заимствованного из китайского языка "人" (рен) во вьетнамском «người» и корейском «인» языках.

Ключевые слова: «Речевая догадка», лексика, корейский язык, вьетнамский язык, заимствования

Для цитирования: Хузина А.И., Нгуен Х.Н. Языковая догадка как способ овладения лексикои на среднем этапе при изучении ино- странного языка (на примере семантического поля “人” “человек” во вьетнамском и кореи - ском языках). Современные востоковедческие исследования. 2024; Том 6 (1). С. 36-39 https:// doi.org/ 10.24412/2686-9675-1-2023-35-45