Текущий номер: #3 — 2024
Архив: #2 — 2024 #1 — 2024 #4 — 2023 #3 — 2023 #2 — 2023 #1 — 2023 #4 — 2022 #3 — 2022 #2 — 2022 #1 — 2022 #4 — 2021 #3 — 2021 #2 — 2021 #1 — 2021 #5 — 2020 #4 — 2020 #3 — 2020 #2 — 2020 #1 — 2020 #4 — 2019 #3 — 2019 #2 — 2019 #1 — 2019
Становление современного китаеведческого образования в восточных регионах России в 1980-1990-х гг.
В 1990-х гг. шло активное развитие китаеведческого образования в восточных регионах России. Сибирские китаеведы пишут: «В 1995 г. на Гуманитарном факультете при кафедре археологии и этнографии открылась специализация «История и культура стран Дальнего Востока» специальности «История», после чего набор студентов, изучающих китайский язык в качестве первого иностранного, стал ежегодным. Первыми преподавателями китайского языка стали доц. С.А. Комиссаров, доц. С.В. Алкин, ст. преп. Е.Э. Войтишек. В 1999 г. образована кафедра востоковедения (первый заведующий – к. филол. н., доц. В.И. Ожогин). Кафедре востоковедения была передана специализация «История и культуры стран Дальнего Востока» (подготовка китаистов, японистов и кореистов)» . В 1996 г. был создан Бурятский государственный университет, и в нем был образован Восточный факультет. В 1999 г. началось обучение китайскому языку как второму иностранному языку на историческом факультете в Алтайского государственного университета, по специальности «международные отношения». И уже в 2000 г. была создана кафедра востоковедения под руководством известного китаиста В.А. Моисеева.
В бурные 1990-е гг. процесс создания и развития китаеведческого образования в восточных регионах России еще не охватил все крупные города и университеты. Он продолжился в 2000-е гг., когда китаеведение стало почти повсеместным явлением в системе образования, было введено преподавание китайского языка в Тувинском, Хакасском, Кемеровском, Горно-Алтайском и других университетах востока России. Тем не менее, именно в 1990-е годы, впервые в истории России, в Сибири и на Дальнем Востоке появилась широкая сеть и развитая система китаеведческого образования. Это, в свою очередь, во многом определило устойчивое и стабильное развитие русско-китайских отношений.
Дацышен Владимир Григорьевич, Красноярский государственный педагогический университет