Текущий номер: #3 — 2024
Архив: #2 — 2024 #1 — 2024 #4 — 2023 #3 — 2023 #2 — 2023 #1 — 2023 #4 — 2022 #3 — 2022 #2 — 2022 #1 — 2022 #4 — 2021 #3 — 2021 #2 — 2021 #1 — 2021 #5 — 2020 #4 — 2020 #3 — 2020 #2 — 2020 #1 — 2020 #4 — 2019 #3 — 2019 #2 — 2019 #1 — 2019
Основные центры развития корееведения в России в xix в.
Санкт-Петербургский университет с середины XIX в. стал центром академического и университетского востоковедения в Российской империй. Вместе с тем в 1804 г. на отделениях словесных наук были открыты кафедры восточных языков в Московском, Казанском и Харьковском университетах. Создание первой научно-исследовательской организации (Азиатский музей) состоялось только в 1818 г., наследником которой является Институт востоковедения РАН. Факультет восточных языков открылся в Санкт-Петербургском университет в 1854 г. Крупнейший китаевед академик Василии Павлович Васильев (1818-1900) в своей статье «О преподавании восточных языков в России» в 1886 г. писал, что: «Еще более нуждается Россия в знатоках восточных языков на дипломатической службе и для развития наших торговых сношении в Азии. …. Следовательно, потребность изучения их не есть какая-то временная или модная (как изучение языков классических). Нельзя предполагать и скорого исчезновения народов, говорящих на этих языках» [4, с. 9]. Также он говорит, что когда университет располагал финансами, то дважды открывал кафедру японского языка, постоянно прося о введение ее в штат. «Эта кафедра так и осталась не осуществленной, а между тем потребность в ознакомлении с корейским языком стучится в дверь…» [4., с. 9]. Преподавание корейского языка в университетскую программу было включено лишь в 1897 г. На кафедре китайской и маньчжурской словесности факультета восточных языков впервые в Европе преподавался корейский язык, тогда только как факультативный предмет. Однако корейский язык преподавался нерегулярно и только до 1907 г. Несмотря на то, что в 1914 г. деканом факультета восточных языков было возбуждено ходатайство о возобновлении преподавания корейского языка, лишь в 1947 г. профессору Александру Алексеевичу Холодовичу (1906-1977 гг.) удалось это сделать.
В целях обеспечения специалистами со знанием двух языков и культур стран Дальнего Востока, а также для подготовки специалистов для управления на русском Дальнем Востоке в 1899 г. был основан Восточный институт во Владивостоке. В институте работало четыре отделения: китайско-маньчжурское, китайско-монгольское, японо-китайской и корейско-китайское. Студенты должны были изучать два восточных языка, географию, этнографию, экономику и политику Восточной Азии. Корейско-китайское отделение возглавил профессор Григории Владимирович Подставин (1875-1924 гг.), был первым основоположником корейского языкознания и первым заведующим кафедрой корейского языка в России. Он опубликовал много работ не только по разным аспектам корейского языка, но также его интересовали история и политическая организации корейского государства. Другим выдающимся ученым был профессор Николаи Васильевич Кюнер (1877-1955 гг.). В Восточном институте он читал лекции по истории, историографии, географии, истории и культуре стран Восточной и Центральной Азии, а его труды входят в золотой фонд российского корееведения [5].
Со второй половины XIX в. Казань тоже стала одним из основных востоковедных центром Российской империи. В Восточном разряде философского факультета Казанского университета был организован теологический семинарии для выходцев из восточных стран, однако преподавание корейского языка пока не велось. В теологическом семинарии Казанского университета учились и несколько корейцев. Как пишет известный советский и российский востоковед и кореевед Л.Р. Концевич: «С помощью этих корейцев под руководством Православного миссионерского общества были составлены практические пособия в просветительских целях — для обучения русскому языку детей корейских переселенцев» [6]. Ценность составленных и изданных трудов заключается в том, что в них в русской транскрипции отражен диалект Кенхына, они являются письменными источниками, так называемыми среди корееведов — Казанскими материалами. В силу того, что в Казанские материалы отражают языковые особенности советских корейцев, они привлекли к себе большое внимание в начале 90-х г. XX в. Были написаны и защищены диссертационные работы по языковым особенностям советских корейцев в 1991 г. в Гарвардском университете Росса Кинг, в 1992 г. в Корее Квак Чхун Гу, в 2004 г. в Казахстане Н.С. Пак [7, с. 34].
В 2007 г. в Казанском государственном университет подписал соглашение с Корейским Фондом об открытии центра корейского языка. С 2016 г. Казанский (Приволжский) федеральный университет и Академия корееведения в Корее совместно с отделом по развитию предпринимательства из посольства Республики Корея в Российской Федерации начали «Проект по развитию и поддержке молодых исследователей корееведения за рубежом». Целями данного проекта являются проведение научно-практических семинаров, изучение и развитие корееведения в Татарстане и в Приволжском федеральном округе. В этом же году был создан научно-образовательный центр исследовании Кореи «Корееведение».
Карамова Ю.Ю., Аликберова А.Р. Казанский федеральный университет